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战疫情,我为“复学”作准备

文章来源:未知 添加时间:2020/10/30

在当时新冠肺炎疫情仍然严峻,但疫情呈现活跃改变,防控作业获得活跃成效局势下,薛家中学自动策划、活跃对接,本着“不等、不靠、不张望”的思维,仔细做好复学前各项预备作业。学生作为复学的主人公,也在尽力为复学作预备。

一、做好自主学习

在薛家中学充分发挥“互联网 教育”的优势,经过网络安置前置性作业、同享学习资源等方法的情况下。学生们活跃开展自主学习,能在校园、教师的引导下,拟定科学的学习方案,标准作息规则和学习规则,按时学习校园推送的教育资源,保质保量地完结相应的学习使命。可以说在校园、教师的引导下,学生们养成杰出的自控才能,学会了自主学习。

二、仔细训练身体

教师要关怀好学生,学生在家要听得到校园的声响。薛家中学一致提示,请家长合作校园合理安排孩子在家学习的一起重视身体训练,挑选适宜的时刻和训练场所条件,注意安全的一起,也尽量削减对街坊的影响。提高身体素质,将疫情对新学期学生的影响降到最低。

三、活跃调整心态

在校园的指导下,经过电话家访、微信视频家访等方法,加强与学生及家长交流,做好学生心思引导,教育学生养成杰出卫生习惯,加强对相关卫生常识和疫情防控常识的把握,培养学生做赋有社会责任感公民的认识,有用缓解特别假日中学生心思焦虑和惊惧心情,也为复学供给了强有力的心思支撑。

四、鼓舞抗疫兵士

在校园的一致要求下,班主任的带领下,经过制造抗击疫情图像、录制鼓舞视频、制造手抄报等多种方法,用自己独有的方法宣扬防疫常识,倡议防疫举动,向不幸患病的患者表达慰劳和鼓舞,向在抗疫一线的叔叔阿姨献上祝愿,并等待他们提前回家。

五、明事理、懂道理

校园使用写作文的方法,经过对疫情期间出现的各种先进事迹的描绘,增强学生爱国主义和社会主义中心价值观教育,真实做到了防疫的“知行合一”。可以经过这些丰厚的方法,传递温暖与力气,让孩子们有新的体会、新的收成和新的生长。成为一个明事理、懂道理的学生,为行将到来的复学做好思维上的预备。

疫情防控是当时名列前茅的最重要的作业,信任在薛家中校园长室的正确领导下,在满意疫情防控要求的基础上,在薛家中学整体教师辛勤尽力下,薛家中学的学生们必将在当时疫情防控的关键时期,持续坚持高昂的斗志,战疫情,为“复学”作预备。

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